23 травня у Полтаві відбувся форум «Стратегічні пріоритети розвитку освіти Полтавської області». У межах заходу також пройшло громадське обговорення реформи профільної середньої освіти й особливостей її впровадження у Полтавській області. Учасниками форуму від Миргорода були керуюча справами виконавчого комітету Антоніна Нікітченко та начальник управління освіти, молоді та спорту Тетяна Колибельнік.
Основне питання, яке обговорювали учасники — реформа профільної середньої освіти. Вона передбачає трансформацію навчальних закладів області до 2027-го року. Перше, що зміниться у закладах загальної середньої освіти Полтавщини, та й всієї країни — це дванадцятирічка. Тож зараз запроваджують новий підхід до організації навчального процесу у школах, — розповів заступник міністра освіти і науки України Андрій Сташків. Учні зможуть вибирати більше предметів, які вони захочуть вчити.
Перший заступник голови обласної ради Олександр Лемешко наголосив, що ця реформа стосується не лише того, як виглядатиме профільна середня освіта. Це стосується і загального формування нашого суспільство і як учні будуть підготовлені до майбутнього. Всі ці аспекти впроваджуватимуться під час навчання у профільних школах.
Мета реформи — створити систему освіти, як у багатьох розвинених європейських країнах, — говорить менеджерка швейцарсько-українського проєкту «DECIDE» Валентина Полторак. За її словами, після базової школи, тобто, 9-ти класів, старшокласникам запропонують обрати навчання або у професійному коледжі, або в академічному ліцеї. Ліцеї будуть багатопрофільні і з поглибленим вивченням певного напряму. Тобто, учні з 10 по 12 клас фактично готуватимуться до вступу в заклади вищої освіти. А в коледжі вони не лише здобуватимуть загальну середню освіту, а й обраний фах.
Під час заходу було презентовано Стратегію розвитку освіти Полтавської області до 2027 року. У ній враховано зміни, спрямовані на подолання наслідків повномасштабного вторгнення рф та покращення системи освіти у післявоєнний час.
Форум організовували Міністерство освіти і науки України у партнерстві зі Швейцарсько-українським проєктом DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» та за сприяння Полтавської ОВА.
