Як знайти справу до душі, розпізнати власні здібності та не помилитися з вибором майбутньої професії? Відповіді на ці запитання учні Миргородського ліцею імені Тараса Шевченка шукали  під час профорієнтаційного заходу, організованого в межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE.

Зустріч стала для школярів нагодою не лише познайомитися з різними професіями, а й проявити фантазію, попрацювати в команді та спробувати себе в ролі майбутніх фахівців. Заняття проводять практична психологиня Світлана Баніт та бібліотекарка Алла Савченко. Вони допомагають школярам краще пізнати себе, визначити власні здібності й інтереси та зорієнтуватися у різноманітті професій.

Одним із практичних завдань було створення умовного представника певної професії. Команди отримували спеціальність, вигадували для її представника ім’я, вік, досвід роботи, готували портфоліо, а також малювали й презентували обрану професію. Так школярі вчилися збирати інформацію, розподіляти обов’язки, спільно працювати над завданням і цікаво представляти результати своєї роботи.

Практична психологиня ліцею Світлана Баніт розповвіла, що із цього навчального року в закладі запровадили курс "Професії" для учнів 8–9 класів.

"Це дуже цікава робота, для дітей вона захоплива і дуже потрібна, адже саме їм вирішувати, куди йти після дев’ятого класу. Під час занять вони вивчатимуть і досліджуватимуть себе, поринатимуть у світ професій. Ми проводимо тестування, анкетування, різні дослідження та практичні вправи", - зазначила Світлана Баніт.

Важливою складовою заходу стала й самопрезентація. Адже вміння розповісти про себе, свої здібності, сильні сторони та зацікавлення стане у пригоді не лише під час навчання, а й у майбутньому професійному житті.

Профорієнтаційна робота в ліцеї має системний характер. У 2025–2026 навчальному році заклад долучився до національного пілотування системи професійної орієнтації дітей та підлітків у межах проєкту DECIDE - "Децентралізація для розвитку демократичної освіти", який реалізується за підтримки Міністерства освіти і науки України.

Для учнів 1–9 класів започаткували проєкт "Профорієнтаційний навігатор". Він передбачає знайомство з різними спеціальностями, профорієнтаційні екскурсії, зустрічі з представниками професій, які цікавлять дітей, та інші пізнавальні заходи.

З нового 2026–2027 навчального року для учнів 8–9 класів у межах освітньої програми ліцею також запровадили курс "Професії".